日々の授業の感想をお届けします(^^)/
生徒A
複素数平面が表す様々な図形について、複素数平面でしかできないこと(回転など)を用いて考えたり、複素数の基本的な知識を用いて問題を解くことができた。
授業を聞いて、その解き方、考え方を再現することで、学校では解けなかった問題を容易に解くことができるようになった。
生徒B
学校で習ったときは何をやっているのかわからなかった問題が、先生の説明を聞いていると、とても簡単に理解することができました。
生徒C
私はかなり複素数平面が苦手だったのですが、数日の授業で多少の難度の問題ならスラスラ解けるレベルにまでなりました。
もう少し早く塾に入って、他の単元も教わりたかったと思っています。
〔当塾の特徴〕
上記の生徒の感想には、
運営側の指導や添削がないこと、
一部の優秀な生徒だけに限った感想ではなく、全塾生の感想であること
といった他にはない特徴がございます。